آخرین مطالب
امکانات وب
لگی ویگوتسکی روانشناس روسی، در جوانی و با 37 سال سن در 1934 درگذشت، اما به انداره هر روانشناس آموزشی زندهای تاثیرگذار است. در متون "افکار و زبان" و "ذهن در جامعه" و تعدادی دیگر او به روانشناسی که در تئوری اجتماعی مارکسیسم و ماده گرایی دیالکتیکی (فلسفه ی مارکس و انگلز که روش دیالکتیکی هگل را برای تحلیل فرآیندهای اجتماعی و اقتصادی و سیاسی و طبیعی به کار می گیرد) ریشه دارد، بیان میکند. پیشرفت نتیجه دو امر "طبیعی" و "اجتماعی" و ارتباط بین آن دوست، به عبارتی همان تئوری ذاتی و اکتسابی است.
در نهایت نقطه قوت تئوری یادگیری ویتوسگی ساختارگرایی اجتماعی اوست، به این معنی که یادگیری فرایندیست اساسا در اجتماع شکل میگیرد و ایجاد می شود. این به نوعی بازنویسی با جزئیات تری از تئوری ناخودآگاه جمعی مارکس است که در مورد آموزش به کار گرفته شده. روانشناسی به جامعه شناسی تبدیل می شود، از آن جایی که همه امور روانشناسی نوعی ساختار اجتماعی در نظر گرفته می شوند. از نظری تئوری رشد او در مقابل شیوه پیاژه است زیرا در مورد چگونگی و زمان رشد کردن کودک انعطاف پذیرتر و کمتر به رشد ذاتی متکی است و بیشتر به "واسطه گری" توجه می کند.
مجله آنلاین...برچسب : نویسنده : نعیمی onlinemag بازدید : 165